浙江在線05月31日訊提到校園門(mén)衛(wèi)，你是否會(huì)想起曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代，那些平凡而又敬業(yè)的保安，或許只是一聲“早安”，一句“再見(jiàn)”，重復(fù)了好多年。但依然有那么一些人，讓我們至今難忘，因?yàn)樗麄兌际怯泄适?、有特色的保安。不少媒體曾報(bào)道出一些會(huì)講外語(yǔ)、會(huì)練書(shū)法，甚至還考研究生的牛人保安，其實(shí)，在我們富陽(yáng)，也有一些特別的保安，他們的故事也值得我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和了解。
機(jī)智勇敢成功滅火
他是49個(gè)學(xué)生眼中的“最美保安”
49位學(xué)生、8位老師、1位校長(zhǎng)、1位燒飯阿姨、1位門(mén)衛(wèi)，這是富陽(yáng)市里山鎮(zhèn)中心小學(xué)靈峰校區(qū)的全部工作人員，就在十天前，他們都經(jīng)歷了一場(chǎng)大家都不曾想過(guò)的意外火災(zāi)，而正是門(mén)口執(zhí)勤的保安何正平在危難關(guān)頭，機(jī)智勇敢，成功滅火。
那天，夏阿姨和往常一樣正在煤氣灶上炒菜，突然，火苗竄出來(lái)，濺到了鏈接煤氣瓶的軟管上，隨機(jī)引燃了旁邊做菜用的菜油，夏阿姨嚇得大叫“快來(lái)人，著火了！”保安何正平聽(tīng)到呼叫聲之后，立馬打開(kāi)校門(mén)，沖向廚房，擰緊閥門(mén)后，隨機(jī)返回校園內(nèi)，跑到沙坑搬來(lái)沙子，不停的朝著火點(diǎn)撲沙子，最終將大火撲滅。
“以前總在電視是看到說(shuō)著火了，消防緊急滅火等畫(huà)面，真正等到自己親歷了，快要嚇?biāo)懒恕?rdquo;提到那天發(fā)生的情況，夏阿姨仍是心有余悸。“真的要好好謝謝他！”而何正平卻顯得很平靜，“換做任何一個(gè)人，都會(huì)這么做的，這是應(yīng)該的。”而對(duì)于那天的一連串動(dòng)作，他是這樣解釋的，發(fā)生突發(fā)情況，首先必須敞開(kāi)大門(mén)，一旦需要疏散，大家可以立刻跑出學(xué)校；而廚房著火，一般情況用沙子要比用水合理，他立刻就想到了校園里上體育課用的沙坑。一個(gè)小山村的保安，書(shū)讀的不多，卻能夠在關(guān)鍵時(shí)候，想到這么多，真的很讓人欽佩。
而對(duì)于何正平的表現(xiàn)，夏建明校長(zhǎng)向他豎起了大拇指，“除了那天的急中生智外，平時(shí)他與學(xué)生也相處得非常融洽，來(lái)學(xué)校當(dāng)保安三年，學(xué)生們都非常喜歡他。”何正平可是和大家打成了一片，曾有個(gè)學(xué)生在“我最喜歡的”半命題作文中，直接就表達(dá)了自己對(duì)于何叔叔的濃濃情意。
而提到何正平，學(xué)校里的老師也都對(duì)他贊不絕口。今年60歲的陳老師教四年級(jí)的語(yǔ)文，他告訴筆者，有時(shí)候?qū)W校老師臨時(shí)有事，學(xué)生們就和何正平在校園里上體育課，很聽(tīng)他話呢。
“以前在廠里做保安，因?yàn)槲乙恢毕矚g孩子，喜歡和孩子們待一塊，后來(lái)就來(lái)學(xué)校當(dāng)保安了。”何正平還偷偷向筆者透露，夏天里天氣太熱的時(shí)候，他就去買棒冰給大家吃，看著孩子們的笑臉，他最開(kāi)心了。
“保安叔叔好！”就連筆者和何正平聊天的間隙，課間休息的小學(xué)生也都圍到了校園門(mén)口，而當(dāng)筆者問(wèn)他們喜不喜歡何叔叔時(shí)，一邊害羞地跑開(kāi)一邊說(shuō)，“我們都喜歡他！”
書(shū)法養(yǎng)心花甲曾輝
年近60的他去年高中畢業(yè)
小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的農(nóng)民孫瑞水去年拿到了富陽(yáng)市環(huán)山成人文化技術(shù)學(xué)校免費(fèi)“雙證制”高中畢業(yè)證，在和筆者聊天的過(guò)程中，他小心翼翼地拿出來(lái)，里面有畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)照片、優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證等，放置得整整齊齊。“我是班上年齡最大的學(xué)員。”指著照片，孫大爺笑著告訴筆者，“當(dāng)初是學(xué)校推薦我去上學(xué)，而且家里人也很支持，所以就去了。”盡管擔(dān)心自己年齡大了學(xué)起來(lái)會(huì)很吃力，但是對(duì)于知識(shí)的渴求還是讓孫大爺邁出了這一步，并且還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。
其實(shí)，孫大爺去上學(xué)還有另外一個(gè)“私心”呢！他是多識(shí)字去了！環(huán)山鄉(xiāng)中心小學(xué)的師生都知道他，他是一個(gè)喜歡練習(xí)書(shū)法的門(mén)衛(wèi)大爺。傳達(dá)室里到處是孫大爺?shù)?ldquo;杰作”，在一包東西的旁邊留一個(gè)紙條，上面用毛筆工工整整地寫(xiě)著“裘小妹”三個(gè)字，他解釋說(shuō)這是老師放這里的東西，他備注一下，免得弄錯(cuò)；而另外一邊所有班主任的聯(lián)系方式，他也是用毛筆記著，還省了打印費(fèi)呢；桌子上放著兩個(gè)“喜”字，可能是早上剛寫(xiě)好的；墻上還掛著“花甲曾輝”四個(gè)字，“因?yàn)槲铱煲畾q了，這是用來(lái)勉勵(lì)自己的。”孫大爺介紹說(shuō)。除此之外，桌子底下掛著的毛筆、櫥窗里一卷卷的作品、桌面上攤開(kāi)的宣紙……都是這個(gè)書(shū)法愛(ài)好者的印跡。
“剛開(kāi)始的時(shí)候，看到有老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)傳達(dá)室，我就不練了，悄悄收起來(lái)，怕別人笑話。”五年前，孫大爺突然萌生了練習(xí)書(shū)法的念頭，當(dāng)時(shí)富陽(yáng)市書(shū)法家協(xié)會(huì)的孫香君老師和他是同村人，又是學(xué)校的特約書(shū)法老師，就送了他幾本書(shū)法書(shū)，鼓勵(lì)他練習(xí)。“自己是一個(gè)農(nóng)民，突然拿起筆桿子了，總覺(jué)得怪怪的。”好在有了學(xué)習(xí)的范本，而且有老師的鼓勵(lì)，孫大爺慢慢開(kāi)始練起來(lái)，膽子也越來(lái)越大?，F(xiàn)在有學(xué)生和老師經(jīng)過(guò)門(mén)口，他還會(huì)拿出來(lái)給他們看，請(qǐng)他們給自己點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)了。
去年放暑假的時(shí)候，幾個(gè)浙江大學(xué)的學(xué)生在附近做暑期實(shí)踐調(diào)研，看到孫大爺?shù)淖趾笙矚g得不得了，都開(kāi)始搶了！“慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)的，每人都有，我還有存貨呢。”孫大爺看到有人喜歡自己的書(shū)法，很高興。“不過(guò)，我也知道自己的功力差遠(yuǎn)了，上不了檔次的。”孫大爺說(shuō)自己也沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)要練到什么程度，只要自己喜歡就行，“都這把年紀(jì)了，有空就玩玩。”
“書(shū)法可以養(yǎng)心，對(duì)身體很有好處。”每天不固定時(shí)間，也不固定時(shí)長(zhǎng)，率性而為，做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、愛(ài)好書(shū)法的門(mén)衛(wèi)是孫大爺最滿意的生活狀態(tài)，“只有這樣，才感覺(jué)自己是一個(gè)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，也沾點(diǎn)文化氣息。”孫大爺還略微自嘲了一下。
